Profil PGSD

Visi

“Program studi yang inovatif, unggul dan bermutu.

  1. Pernyataan yang berhubungan dengan Inovatif adalah kemampuan mendayagunakan pemikiran, kemampuan berimajinasi yang kreatif dalam menghadapi tantangan di dunia pendidikan dengan memaksimalkan sumber daya di sekitarnya dalam menghasilkan ide, gagasan yang baru yang disertai dengan kemampuan berpikir bi-asosiatif sehingga bisa beriringan dengan tantangan kemajuan jaman.
  2. Pernyataan yang berhubungan dengan Unggul (excellent) dapat dimaknai sebagai kekuatan yang dimiliki oleh PGSD dalam menghasilkan output yang berdayaguna yang memiliki multi kecerdasan (kecerdasan sosial, spiritual, emosi dan intelektual) dalam melihat tantangan dan peluang di dunia pendidikan, mampu mengembangkan pusat-pusat unggulan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk menunjang pembangunan berkelanjutan melalui kinerja lembaga dan sumber daya manusia bermutu.
  3. Selanjutnya pernyataan yang berhubungan dengan bermutu, dimaknai sebagai standar yang mengarah pada target yang sudah ditentukan, sehingga inovatif dan unggul mengacu pada standar yang diarahkan pada target yang ditentukan, sehingga bermutu sehingga menghasilkan sumber daya manusia yang unggul dan mampu bersaing pada tingkat nasional, regional, dan internasional serta menghasilkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta seni (IPTEKS).

Sesuai dengan visi UPI yang leading and out standing dan pesan renstra UPI yang disusun pada Periode 2016-2020, maka visi ini akan difokuskan pada inovatif, unggul dan bermutu di tingkat nasional pada tahun 2020 dan internasional pada tahun 2025.


Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan guru sekolah dasar untuk menghasilkan lulusan tenaga pendidik di sekolah dasar yang profesional, bermutu, dan memiliki daya kompetitif, unggul, dan inovatif.
  2. Mengembangkan keilmuan pendidikan kesekolahdasaran yang inovatif sesuai dengan kebutuhan di lapangan, unggul dan bermutu.
  3. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang difokuskan pada bidang kesekolahdasaran sebagai bentuk partisipasi dalam memecahkan masalah yang terjadi di lapangan yang inovatif dan bermutu.
  4. Mengembangkan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada bidang kesekolahdasaran di tingkat daerah, regional, nasional maupun internasional.


Tujuan

  1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang menghasilkan tenaga-tenaga profesional dalam bidang pendidikan dasaran yang mampu menciptakan suasana pembelajaran yang bermakna, joyfull learning (mampu memciptakan atmosfer pembelajaran yang tidak membosankan karena memahami kohesi interaksi pembelajaran), kreatif, inovatif, unggul dan dinamis dan memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan.
  2. Menghasilkan lulusan yang memiliki keilmuan pendidikan sekolah dasar yang inovatif sesuai dengan kebutuhan di lapangan, unggul dan bermutu.
  3. Menghasilkan pendidikan yang berakhlak mulia yang dapat memberi teladan pada peserta didik dan menjaga nama baik almamater serta profesi keguruan sesuai dengan kepercayaan yang diberikannya.
  4. Menghasilkan produk penelitian dan pengabdian yang inovatif, unggul dan bermutu dalam mengatasi permasalahan yang berhubungan dengan pendidikan.
  5. Menjalin kerjasama yang saling bersinergi dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian tentang kesekolahdasaran di tingkat lokal, regional, nasional, dan internasional.


Sasaran dan Strategi Pencapaian

  1. Tercapainya ouput pendidik yang berkeilmuan dalam bidang kesekolahdasaran yang inovatif sesuai dengan kebutuhan di lapangan, unggul dan bermutu, unggul, inovatif dan memiliki daya saing yang tinggi, cerdas secara intelektual, profesional dan berkepribadian di tingkat lokal, nasional dan internasional.
  2. Tercapainya output pendidik yang mampu menciptakan suasana pembelajaran yang bermakna,  joyfull learning (mampu menciptakan atmosfer pembelajaran yang tidak membosankan karena memahami kohesi interaksi pembelajaran), kreatif, inovatif, unggul dan dinamis dan memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan.
  3. Terlaksananya penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, inovatif, unggul dan berkontribusi dalam penyelesaian masalah-masalah pendidikan yang muncul di masyarakat secara lokal dan nasional.
  4. Tercapainya kualitas dosen dan staf administrasi yang memiliki komitmen, etika, integritas dan akuntabilitas yang ditunjang oleh penguatan sarana dan prasarana yang memadai sebagai daya dukung aktivitas, pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
  5. Terwujudnya relasi dan kerjasama dengan berbagai institusi dalam rangka internasionalisasi.
  6. Tercapainya peningkatan brand image prodi yang mampu berdaya saing.