Tujuan menyelenggarakan Prodi PGSD Penjas yang utama adalah meningkatkan kompetensi lulusan PGSD Penjas memperoleh tenaga pendidik yang berkualitas sesuai dengan kompetensi guru. Lulusan Prodi PGSD Penjas dapat menjadi instruktur, pelatih dan pendamping masyarakat meningkatkan kebugaran jasmani dan kesehatan sehingga hidup sehat dan sejahtera. Prodi PGSD Penjas memiliki kemampuan praktis dalam mengelola pendidikan jasmani dalam pemasalan dan pemasaran olahraga masyarakat. Lulusan Prodi PGSD Penjas memiliki keahlian secara professional di bidang pengembang kurikulum mulai merencanakan, melaksanakan dan menilai pembelajaran serta mengikuti pembimbingan dan pelatihan peserta didik disertai mampu melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara professional.
Profil lulusan program studi PGSD Pendidikan Jasmani (Penjas) adalah sebagai akademisi dan praktisi di bidang pendidikan jasmani ke-SDan. Dengan demikian diharapkan para lulusan memiliki keunggulan pengetahuan, keterampilan, dan sikap perilaku sebagai sarjana Penjas Ke-SD an dengan kompetensi akademik dan professional yang memiliki kemampuan dan menguasai konsep konsep pendidikan jasmani, penelitian pendidikan jasmani, serta dapat mengimplementasikan teori pendidikan jasmani dan model model pembelajaran Pendidikan Jasmani baik sebagai guru ataupun instruktur. Secara rinci profil lulusan dapat dijabarkan sebagai berikut:
Profil Lulusan | Deskripsi |
---|---|
Calon Guru | Calon guru Pendidikan Jasmani yang mampu melakukan riset tentang Pembelajaran Penjas Ke-SD-an, Mampu Melakukan Managerial Pendidikan Jasmani ke-SD-an, Menjadi evaluator Pendidikan Jasmani ke-SD-an, Mampu berinovasi dalam mengimplementasikan pembelajaran Penjas Ke-SD-an |
Calon Guru | Menjadi Instruktur Kebugaran Jasmani di Masyarakat, Menjadi Pelatih cabang olahraga prestasi. |
Wirausahawan | Menjadi penggelola dibidang jurnalistik dan olahraga parawisata |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | KU100 | PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | ISLAMIC EDUCATION | 2 | 1 |
2 | KU101 | PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN | CHRISTIAN EDUCATION | 2 | 1 |
3 | KU102 | PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK | CATHOLIC RELIGIOUS EDUCATION | 2 | 1 |
4 | KU103 | PENDIDIKAN AGAMA HINDU | HINDU RELIGIOUS EDUCATION | 2 | 1 |
5 | KU104 | PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA | BUDDHIST EDUCATION | 2 | 1 |
6 | KU105 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | CIVIC EDUCATION | 2 | 1 |
7 | KU108 | OLAHRAGA DAN KEBUGARAN | SPORT AND FITNESS | 2 | 1 |
8 | KU110 | PENDIDIKAN PANCASILA | PANCASILA EDUCATION | 2 | 1 |
9 | KU119 | APRESIASI SENI | ART APPRECIATION | 2 | 1 |
10 | KU106 | PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | INDONESIAN LANGUAGE EDUCATION | 2 | 1 |
11 | KU109 | PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU | CONFUCIAN RELIGIOUS EDUCATION | 2 | 1 |
12 | DA403 | LITERASI KEBUDAYAAN | TRANSCULTURAL LITERACY | 3 | 2 |
13 | DK300 | LANDASAN PENDIDIKAN | FOUNDATIONS OF EDUCATION | 2 | 2 |
14 | KU300 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
15 | KU302 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK | CATHOLIC RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
16 | KU301 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN | CHRISTIAN RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
17 | KU303 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU | HINDU RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
18 | KU304 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA | BUDDHIST RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
19 | KU309 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU | CONFUCIAN RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | DK301 | PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN | EDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND COUNSELLING | 2 | 2 |
2 | DK303 | KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN | CURRICULUM AND INSTRUCTION | 2 | 2 |
3 | DK302 | PENGELOLAAN KELAS | CLASSROOM MANAGEMENT | 2 | 2 |
4 | DK305 | PERENCANAAN PEMBELAJARAN | A LEARNING PLAN | 3 | 3 |
5 | DK306 | STRATEGI PEMBELAJARAN | LEARNING STRATEGIES | 3 | 3 |
6 | DK307 | LITERASI TIK DAN MEDIA PEMBELAJARAN | ICT LITERACY AND LEARNING MEDIA | 3 | 3 |
7 | DK308 | PENGEMBANGAN SUMBER DAN BAHAN AJAR | TEACHING SOURCE AND MATERIAL DEVELOPMENT | 3 | 3 |
8 | DK309 | PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF | EDUCATIONAL GAME TOOL DEVELOPMENT | 3 | 3 |
9 | DK310 | EVALUASI PEMBELAJARAN | LEARNING EVALUATION | 3 | 3 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | HJ200 | PEMBELAJARAN AQUATIK | AQUATIC LEARNING | 4 | 1 |
2 | HJ202 | PEMBELAJARAN SENAM ARTISTIK | ARTISTIC GYMNASTICS LEARNING | 4 | 1 |
3 | HJ209 | AKTIFTAS OUTDOOR DAN KEPRAMUKAAN | Outdoor Activities and Scouting | 4 | 1 |
4 | HJ306 | LITERASI BUDAYA DAN PARIWISATA OLAHRAGA | CULTURAL LITERACY AND SPORTS TOURISM | 3 | 1 |
5 | HJ305 | PENDIDIKAN KARAKTER DAN NILAI-NILAI OLAHRAGA | CHARACTER EDUCATION AND SPORTS VALUES | 3 | 2 |
6 | HJ203 | PEMBELAJARAN ATLETIK | ATHLETICS LEARNING | 5 | 2 |
7 | HJ201 | PEMBELAJARAN SENAM RITMIK | RHYTMIC GYMNASTICS LEARNING | 4 | 2 |
8 | HJ400 | PERMAINAN DAN OLAHRAGA | SPORTS AND GAMES | 6 | 3 |
9 | HJ104 | ANATOMI FISIOLOGI DAN MEKANIKA GERAK | ANATOMICAL PHYSIOLOGY AND MECHANICAL MOVEMENT | 5 | 3 |
10 | HJ106 | ASPEK PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN DAN LITERASI FISIK DALAM PENDIDIKAN JASMANI | ASPECTS OF GROWTH, DEVELOPMENT AND PHYSICAL LITERACY IN PHYSICAL EDUCATION | 5 | 3 |
11 | HJ102 | PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF | ADAPTIVE PHYSICAL EDUCATION | 4 | 4 |
12 | HJ210 | PEMBELAJARAN SENI BELADIRI DAN AKTIVITAS PENGEMBANGAN | MARTIAL ARTS LEARNING AND DEVELOPMENT ACTIVITIES | 4 | 4 |
13 | HJ402 | PRAKTIK KESEHATAN OLAHRAGA | SPORTS HEALTH PRACTICE | 5 | 4 |
14 | HJ307 | Sejarah dan Filsafat Olahraga | History and Philosophy of Sport | 3 | 4 |
15 | PT400 | KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS | ENGLISH LANGUAGE SKILLS | 3 | 4 |
16 | HJ100 | LANDASAN PEDAGOGI OLAHRAGA | INTRODUCTION TO SPORT PEDAGOGI | 5 | 5 |
17 | HJ204 | METODOLOGI PENELITIAN DAN STATISTIKA DASAR | RESEARCH METHODOLOGY AND STATISTICS | 5 | 5 |
18 | HJ300 | PUBLIKASI ILMIAH PENDIDIKAN JASMANI | SCIENTIFIC PUBLICATION FOR PHYSICAL EDUCATION | 4 | 5 |
19 | HJ310 | EVALUASI PEMBELAJARAN | LEARNING EVALUATION | 3 | 5 |
20 | HJ401 | AKTIFITAS JASMANI DAN GAYA HIDUP SEHAT | PHYSICAL ACTIVITY AND HEALTHY LIFESTYLE | 4 | 6 |
21 | HJ101 | ILMU PSIKOLOGI SOSIAL ANAK | CHILD PSYCHOLOGY | 4 | 6 |
22 | HJ206 | PEMBELAJARAN NET GAMES 1 | NET GAMES LEARNING | 4 | 6 |
23 | HJ207 | PEMBELAJARAN NET GAMES 2 | NET GAMES LEARNING 2 | 4 | 6 |
24 | HJ302 | KARYA TULIS BAHASA INGGRIS | ENGLISH ACADEMIC WRITING | 4 | 6 |
25 | HJ303 | MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI | PHYSICAL EDUCATION LEARNING MODELS | 4 | 7 |
26 | HJ103 | TEORI LATIHAN DAN AKTIFITAS KEBUGARAN | EXERCISE THEORY AND FITNES ACTIVITYS | 4 | 7 |
27 | HJ205 | PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA | FOOTBALL INSTRUCTION | 4 | 7 |
28 | HJ208 | PEMBELAJARAN TARGET GAMES | TARGET GAME LEARNING | 4 | 7 |
29 | HJ105 | MANAJEMEN PERTANDINGAN DAN PERWASITAN | MATCH MANAGEMENT AND OFFCIATING | 5 | 7 |
30 | HJ301 | PEMBELAJARAN MENGAJAR | PEDAGOGICAL STRATEGIES AND PRACTICES | 4 | 7 |
31 | KA591 | SKRIPSI | SKRIPSI | 6 | 7 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | PT501 | PEMBELAJARAN MICRO | MICROTEACHING | 4 | 5 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | HJ304 | KEWIRAUSAHAAN | Entrepreneurship | 3 | 1 |
2 | PT503 | KEWIRAUSAHAAN | ENTREPRENEURSHIP | 3 | 4 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | KM417 | PRAKTIK MENGAJAR | TEACHING PRACTICE | 8 | 6 |
2 | KM418 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN MEDIA PENDIDIKAN | DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS AND EDUCATIONAL MEDIA | 4 | 6 |
3 | KM419 | PRAKTIK PENILAIAN HASIL BELAJAR | LEARNING OUTCOME ASSESMENT PRACTICES | 4 | 6 |
4 | KM420 | PRAKTIK MANAJEMEN SEKOLAH | SCHOOL MANAGEMENT PRACTICES | 4 | 6 |
5 | KM421 | PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER | EXTRACURRICULAR DEVELOPMENT | 4 | 6 |
6 | KM422 | BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF | CREATIVE AND CRITICAL THINKING | 4 | 6 |
7 | KM423 | KEPEMIMPINAN BERWAWASAN BELA NEGARA | LEADERSHIP WITH NATIONAL DEFENSE | 4 | 6 |
8 | KM424 | KEPEMIMPINAN INKLUSIF & INOVATIF | INCLUSIVE & INNOVATIVE LEADERSHIP | 4 | 6 |
9 | KM425 | KETERAMPILAN DASAR BELA NEGARA | BASIC NATIONAL DEFENSE SKILLS | 4 | 6 |
10 | KM426 | KOMUNIKASI DAN KERJASAMA TIM | COMMUNICATION AND TEAMWORK | 4 | 6 |
11 | KM427 | NILAI-NILAI DASAR BELA NEGARA | BASIC VALUES OF NATIONAL DEFENSE | 4 | 6 |
12 | KM428 | PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA | NATIONAL CHARACTER DEVELOPMENT | 4 | 6 |
13 | KM429 | PEMECAHAN MASALAH KOMPLEKS | COMPLEX PROBLEM SOLVING | 4 | 6 |
14 | KM430 | REKONSILIASI DAN RESOLUSI KONFLIK | RECONCILIATION AND CONFLICT RESOLUTION | 4 | 6 |
15 | KM431 | PATRIOTISME BELA NEGARA | NATIONAL PATRIOTISM | 4 | 6 |
16 | KM432 | NEGOSIASI ORGANISASI | ORGANIZATIONAL NEGOTIATIONS | 4 | 6 |
17 | KM433 | STUDI MITIGASI BENCANA | DISASTER MITIGATION STUDY | 4 | 6 |
18 | KM434 | STUDI SDG'S | STUDY SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDG's) | 4 | 6 |
19 | KM435 | KETERAMPILAN MENULIS AKADEMIK | ACADEMIC WRITING SKILLS | 4 | 6 |
20 | KM436 | KEPEMIMPINAN BERBASIS KOMUNITAS | COMMUNITY-BASED LEADERSHIP | 4 | 6 |
21 | KM437 | EKONOMI KREATIF | CREATIVE ECONOMY | 4 | 6 |
22 | KM438 | DESAIN PENELITIAN | RESEARCH DESIGN | 4 | 6 |
23 | KM439 | KEWIRAUSAHAAN PENDIDIKAN | EDU-ENTREPRENEURSHIP | 4 | 6 |
24 | KM440 | ETIKA PROFESI | PROFESSIONAL ETHICS | 4 | 6 |
25 | KM442 | EEKONOMI BERBASIS PENGETAHUAN | KNOWLEDGE-BASED ECONOMY | 4 | 6 |
26 | KM443 | LITERASI EKONOMI DIGITAL | DIGITAL ECONOMY LITERACY | 4 | 6 |
27 | KM446 | PENGEMBANGAN PRODUK STARTUP | START-UP PRODUCT DEVELOPMENT | 4 | 6 |
28 | KM447 | DISEMINASI HASIL PENELITIAN | DISSEMINATION OF RESEARCH RESULTS | 4 | 6 |
29 | KM448 | STRATEGI PENGEMBANGAN DIRI | SELF- DEVELOPMENT STRATEGY | 4 | 6 |
30 | KM449 | STUDI INDEPENDEN TEMATIK | THEMATIC INDEPENDENT STUDY | 4 | 6 |
31 | KM451 | MANAJEMEN MUTU TOTAL | TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) | 4 | 6 |
32 | KM452 | MANAJEMEN RISIKO | RISK MANAGEMENT | 4 | 6 |
33 | KM453 | PENGEMBANGAN KOMPETENSI DAN PROFESI | COMPETENCY AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT | 4 | 6 |
34 | KM455 | TEKNOLOGI INDUSTRI 4.0 | INDUSTRY 4.0 TECHNOLOGY | 4 | 6 |
35 | KM456 | PENGUATAN INOVASI INDUSTRI | STRENGTHENING INDUSTRIAL INNOVATION | 4 | 6 |
36 | KM457 | TINJAUAN PUSTAKA | LITERATURE REVIEW | 4 | 6 |
37 | KM415 | DESAIN PEMBELAJARAN | LEARNING DESIGN | 4 | 6 |
38 | KM416 | PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN | IMPLEMENTATION OF LEARNING STRATEGIES | 4 | 6 |
39 | KM441 | MANAJEMEN WIRAUSAHA | ENTREUPRENEURIAL MANAGEMENT | 4 | 6 |
40 | KM445 | PENELITIAN BERBANTUAN TEKNOLOGI | TECHNOLOGY ASSISTED RESEARCH | 4 | 6 |
41 | KM450 | TEKNIK ANALISIS DATA | DATA ANALYSIS TECHNIQUE | 4 | 6 |
42 | KM444 | MANAJEMEN PROJEK DAN JARINGAN | PROJECT AND NETWORK MANAGEMENT | 4 | 6 |
43 | KM454 | DISRUPSI: MASALAH DAN PELUANGNYA | DISRUPTION: PROBLEMS AND OPPORTUNITIES | 4 | 6 |
44 | KM412 | MODUL NUSANTARA | ARCHIPELAGO MODULE | 4 | 6 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | PJ605 | FILSAFAT PENDIDIKAN JASMANI | PHYSICAL EDUCATION PHILOSOPHY | 4 | 1 |
2 | PJ763 | KEBUGARAN JASMANI | PHYSICAL FITNESS | 4 | 1 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | KA700 | FILSAFAT ILMU | PHYLOSOPHY OF SCIENCES | 2 | 1 |
2 | KA701 | KAJIAN PEDAGOGIK | PEDAGOGICAL STUDIES | 2 | 1 |
3 | KA702 | BERPIKIR TINGKAT TINGGI | HIGHER ORDER THINKING | 3 | 1 |
4 | KA703 | LITERASI SAIN | SCIENTIFIC LITERACY | 3 | 1 |
5 | KA704 | LITERASI TEKNOLOGI | TECHNOLOGICAL LITERACY | 3 | 1 |
6 | KA705 | DESAIN PENELITIAN | RESEARCH DESIGN | 3 | 1 |
7 | KA706 | STATISTIKA TERAPAN | APPLIED STATISTICS | 3 | 1 |
8 | KA707 | KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI | COMMUNICATION SKILLS | 3 | 1 |
Kode MK | Kode MK | Nama MK | Nama MK Inggris | SKS | Semester |
---|---|---|---|---|---|
1 | PJ500 | MODEL-MODEL PEMBELAJARAN DAN EVALUASI DALAM PENDIDIKAN JASMANI | LEARNING MODELS AND ASSESSMENT IN PHYSICAL EDUCATION | 4 | 1 |
2 | PJ601 | TEORI PELATIHAN PENJAS DAN OUTDOOR EDUCATION | TRAINING THEORY AND OUTDOOR EDUCATION | 4 | 1 |
3 | PJ602 | LANDASAN PSIKOLOGIS DAN SOSIOLOGIS DALAM PENDIDIKAN JASMANI | INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY AND SOCIOLOGY IN PHYSICAL EDUCATION | 4 | 1 |
4 | PJ603 | PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN DAN KEBERBAKATAN GERAK | GROWTH, DEVELOPMENT, AND MOVEMENT TALENT | 4 | 1 |
5 | PJ600 | ANATOMI FUNGSIONAL DAN FISIOLOGI TERAPAN | FUNCTIONAL ANATOMY AND APPLIED PHYSIOLOGY | 4 | 2 |
6 | PJ760 | SEMINAR PENDIDIKAN JASMANI | PHYSICAL EDUCATION SEMINAR | 4 | 2 |
7 | PJ761 | MANAJEMEN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA | PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS MANAGEMENT | 4 | 2 |
8 | PJ762 | INOVASI DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI | INNOVATION AND TECHNOLOGY IN PHYSICAL EDUCATION LEARNING | 4 | 2 |
9 | KA710 | PROPOSAL TUGAS AKHIR MAGISTER | MASTER'S FINAL PROJECT PROPOSAL | 4 | 2 |
10 | KA711 | KAJIAN PUSTAKA | LITERATURE REVIEW | 6 | 2 |
11 | KA712 | SEMINAR INSTRUMEN PENELITIAN | RESEARCH INSTRUMENT SEMINAR | 4 | 2 |
12 | KA713 | SEMINAR ANALISIS DATA PENELITIAN | RESEARCH DATA ANALYSIS SEMINAR | 4 | 2 |
13 | KA719 | SEMINAR PROTOKOL PENELITIAN | RESEARCH PROTOCOL SEMINAR | 4 | 2 |
14 | PJ604 | GLOBALISASI DAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN JASMANI | GLOBALIZATION AND CHARACTERS IN PHYSICAL EDUCATION | 4 | 3 |
15 | KA716 | PUBLIKASI KE-1 | PUBLICATION 1 | 6 | 3 |
16 | KA714 | TESIS | THESIS | 8 | 4 |
17 | KA717 | PUBLIKASI KE-2 | PUBLICATION 2 | 8 | 4 |
18 | KA718 | PUBLIKASI KE-3 | PUBLICATION 3 | 8 | 4 |